פיתוח מקצועי
יוצאים למסע של צמיחה מקצועית
ארבעה מסלולי העמקה בעולמות התוכן הדיגיטלי ועקרונות ה-STEM
1. מתוכן להשפעה – המורים ילמדו כיצד להוביל תלמידים ביצירת סרטונים, פוסטרים, קמפיינים, פודקאסטים ותוצרים דיגיטליים סביב נושאים לימודיים, חברתיים או קהילתיים. (מותאם לכיתות ה׳–ו׳, חטיבה ותיכון)
2. AI בהוראה – שימוש ב־AI לא רק כדי לחסוך זמן, אלא כדי לחשוב, ליצור ולהעמיק למידה. תכנון שיעורים, התאמת משימות, יצירת חומרי הוראה ותוצרים, עבודה ביקורתית עם מידע. (מותאם לכל שכבות הגיל ותחומי הדעת)
3. מספרים רעיון בתנועה- הופכים מושג, תהליך, סיפור או ידע לתוצר שאפשר לראות, לשמוע ולהציג. דרך סטוריבורד, צילום, עריכה, קריינות וחשיבה חזותית — במתמטיקה, מדעים, שפה, היסטוריה ועוד. (מותאם בעיקר לכיתות ג׳–ו׳)
4. מהתבוננות ליוזמה – מתבוננים בסביבה, שואלים שאלות, אוספים מידע, מזהים צורך ומפתחים רעיון או פתרון. אפשר לצאת מהכיתה לחצר, לשכונה או לטבע, לחקור, למדוד, לתכנן. (מותאם עבור מורים מתחומי דעת שונים)
למי מיועד הליווי?
מהו סוג הליווי?
מתי?
עלות
1. מתוכן להשפעה – המורים ילמדו כיצד להוביל תלמידים ביצירת סרטונים, פוסטרים, קמפיינים, פודקאסטים ותוצרים דיגיטליים סביב נושאים לימודיים, חברתיים או קהילתיים. (מותאם לכיתות ה׳–ו׳, חטיבה ותיכון)
2. AI בהוראה – שימוש ב־AI לא רק כדי לחסוך זמן, אלא כדי לחשוב, ליצור ולהעמיק למידה. תכנון שיעורים, התאמת משימות, יצירת חומרי הוראה ותוצרים, עבודה ביקורתית עם מידע. (מותאם לכל שכבות הגיל ותחומי הדעת)
3. מספרים רעיון בתנועה- הופכים מושג, תהליך, סיפור או ידע לתוצר שאפשר לראות, לשמוע ולהציג. דרך סטוריבורד, צילום, עריכה, קריינות וחשיבה חזותית — במתמטיקה, מדעים, שפה, היסטוריה ועוד. (מותאם בעיקר לכיתות ג׳–ו׳)
4. מהתבוננות ליוזמה – מתבוננים בסביבה, שואלים שאלות, אוספים מידע, מזהים צורך ומפתחים רעיון או פתרון. אפשר לצאת מהכיתה לחצר, לשכונה או לטבע, לחקור, למדוד, לתכנן. (מותאם עבור מורים מתחומי דעת שונים)
למי מיועד הליווי?
מהו סוג הליווי?
מתי?
עלות
מפגשי פיתוח מקצועי לצד תרגול מעשי והתנסות עם התלמידים בחצר בית הספר, באתר טבע קרוב או בשכונה. ניתן להעמיק בהוראת תחום דעת בחוץ, למדת חקר (RBL), למידה בקבוצות או למידה חברתית-רגשית (SEL)
קהל יעד
מיקום
מחיר
משך
20 מפגשי הדרכה: שעה אחת לשבועיים
14 מפגשי תרגול מעשי: שעתיים-שלוש אחת לשבועיים לאחר מפגש הדרכה, יחד עם הכיתה
מפגשי פיתוח מקצועי לצד תרגול מעשי והתנסות עם התלמידים בחצר בית הספר, באתר טבע קרוב או בשכונה. ניתן להעמיק בהוראת תחום דעת בחוץ, למדת חקר (RBL), למידה בקבוצות או למידה חברתית-רגשית (SEL)
קהל יעד
מיקום
משך
20 מפגשי הדרכה: שעה אחת לשבועיים
14 מפגשי תרגול מעשי: שעתיים-שלוש אחת לשבועיים לאחר מפגש הדרכה, יחד עם הכיתה
ליווי בהכוונה ודיוק של מטרות המורה עם הכיתה, הדרכה בהכנת שיעורי חוץ מפעילים ומותאמים, תוך דגש על עצמאות המורה בהובלת הכיתה בחוץ
קהל יעד
מחיר
משך
20 מפגשי הדרכה: שעה אחת לשבועיים לאורך השנה. ניתן להמיר במפגשי צפייה בפעילות בכיתה.
ליווי בהכוונה ודיוק של מטרות המורה עם הכיתה, הדרכה בהכנת שיעורי חוץ מפעילים ומותאמים, תוך דגש על עצמאות המורה בהובלת הכיתה בחוץ
קהל יעד
משך
20 מפגשי הדרכה: שעה אחת לשבועיים לאורך השנה. ניתן להמיר במפגשי צפייה בפעילות בכיתה.
תמיכה למורים, מורות וגננות היוצאות ללמידה חוץ כיתתית בח'רבת ארזה באופן עצמאי.
קהל יעד
מיקום
מחיר
משך
20 מפגשי הכנה: תיאום ותכנון פדגוגי בשעות שהייה
14 מפגשי ליווי בשטח: יציאה משותפת בליווי מתנדבת בשירות לאומי מטעם חוות דעת לח'רבת ארזה.
תמיכה למורים, מורות וגננות היוצאות ללמידה חוץ כיתתית בח'רבת ארזה באופן עצמאי.
קהל יעד
מיקום
משך
20 מפגשי הכנה: תיאום ותכנון פדגוגי בשעות שהייה
14 מפגשי ליווי בשטח: יציאה משותפת בליווי מתנדבת בשירות לאומי מטעם חוות דעת לח'רבת ארזה.
סדנאות עומק ומפגשי השראה מעולם הלמידה החוץ כיתתית. בין הנושאים: הוראת תחומי דעת בחוץ, למידה חברתית-רגשית (SEL), למידה מבוססת חקר (RBL), למידה מבוססת תוצר (PBL). ניתן לרכוש מפגש בודד או סדרת מפגשים.
קהל יעד
משך
מחיר
מפגש בודד: 1000₪
ברכישת סדרה: 800₪ למפגש
סדנאות עומק ומפגשי השראה מעולם הלמידה החוץ כיתתית. בין הנושאים: הוראת תחומי דעת בחוץ, למידה חברתית-רגשית (SEL), למידה מבוססת חקר (RBL), למידה מבוססת תוצר (PBL). ניתן לרכוש מפגש בודד או סדרת מפגשים.
קהל יעד
משך
מחיר
מפגש בודד: 1000₪
ברכישת סדרה: 800₪ למפגש
