מיון

שוק-כיתה

נתרגל פעולות חשבון של חיבור וחיסור בעזרת הדמיה של 'חנות טבע'. נייצג מספרים בעזרת פריטים מהמרחב, ונעשיר את נוכחות המתמטיקה ביומיום שלנו. 

החוקרים הצעירים

פעילות ראשונה לפיתוח הסקרנות, ועידוד החוויה החושית למתרחש סביבנו. הפעילות היא הזמנה ליצירת קשר ראשוני וחיבור לטבע ולסביבה.

מצולעים בחוץ

נכיר את הצורות השונות וכן את המושגים הבסיסיים הקיימים בגיאומטריה תוך התבוננות ושימוש בחומרים הקיימים במרחב. נתנסה, נרגיש ונעמיק את הבנת מושגי הבסיס בגיאומטריה.

מלקטים מילים

נצא החוצה כדי לתרגל מיומנויות בעברית, וללקט מילים במרחב. התלמידים יאספו שמות עצם, יכתבו להם שמות תואר ויתרגלו מיון לזכר ונקבה.

חוקרים ויוצרים בחוץ

נחדד את החושים, נשאל שאלות, ונכיר את המרחב הטבעי מקרוב. נלמד מיומנויות חקר ונתנסה בהן תוך תשומת לב לפרטים.

יוצרים עם עלים

פעילות חוויתית של חקר עלים. הילדים עובדים בתחנות יצירה שונות ומשחקים במשחקי דמיון.

כדורי זרעים

פעילות חינוכית מרתקת לגני ילדים. למידה חווייתית על זרעי חורף, הכנת כדורי אדמה, ופיתוח מיומנויות. מושלם לסתיו ולגינה חינוכית.

 סדרה חשבונית בטבע

התלמידים יעבדו בקבוצה תוך שיתוף פעולה ויציגו סדרות חשבוניות בעזרת פריטים מהטבע, לאחר מכן יהיה עליהם לפתור את הסדרות שיצרו חבריהם לכיתה.

בעיות מילוליות מהטבע

מערך שיעור חוץ כיתתי בו התלמידים יבנו ויפתרו בעיות מילוליות בנושאי חיסור, חיבור וכפל תוך עבודה בקבוצות.

סודות עץ האורן

מערכי שיעור, מדעים,מעגל השנה,עברית, עבודה בקבוצות,מיון,שיתוף פעולה ועבודת צוות, מדעים, בטבע,בשכונה,חצר בית הספר,בחוץ, במרחב בו יש אורנים

מגדיר עצים בית ספרי

התלמידים יצאו לסיור במרחב בית הספר בו יחקרו ויתעדו את העצים הצומחים בו. לאחר מכן יצרו דף מידע על העץ הכיתתי ולבסוף יצרו מגדיר עצים בית ספרי.

סימני הסתיו

נקרא את השיר "מתנה לראש השנה" ונצא לחפש את סימני הסתיו בסביבה הקרובה של חצר בית הספר.

מגלים את סודות לוח הכפל

ביחידה זו נתמקד בחקר לוח הכפל, נחפש חוקיות והכללות, באמצעות ציור לוח הכפל על האדמה והבנת החוקיות..

חוות דעת מנח"י- מערך שיעור- איך יודעים שבא אביב

איך יודעים שבא אביב?

התלמידים יחפשו בסביבה את סימני האביב וישוו אותם למתואר בשיר "איך יודעים שבא אביב?", תוך מיון והכללה.

מגלים עם הגלויות

התלמידים יחושו בנוח במרחב ויגלו את המגוון המצוי בטבע.
במסגרת סיבוב היכרות וגילוי במרחב. התלמידים יגלו ויאספו ממצאים שונים על פי 'גלויות' ייעודיות. לאחר מכן יבצעו משימות הנוגעות למידע החדש שגילו.

הישארו תמיד מעודכנים!

הצטרפו לרשימת התפוצה וקבלו עדכונים על כל מה שמתרחש בחוות דעת