שיתוף פעולה ועבודת צוות

נלמד ונעמיק יחד את ההכרות וההבנה של הכפולות דרך משחק, ובאמצעות חומרים שמצאנו בחוץ. נחזק מיומנויות של עבודת צוות וחשיבה מתמטית במרחב.

 נכיר בצורה חוויתית את פרטי הסיפור המקראי על הקרב לכיבוש העי כמתואר בספר יהושע, פרק ח' פסוקים א'-כט'.

ניתן לקיים את השיעור כמבוא לשיעורים הנלמדים בכיתה או כשיעור סיכום לנושא.

התלמידים יתחברו לפרי הרימון מתוך חווית יצירה. המערך מתאים  לחודש תשרי, סביב הבשלת הרימון וכל עוד יש רימונים.

נעמיק יחד את ההבנה ביחידות מידה דרך התבוננות בטבע! נבצע מדידות שטח באמצעות חומרים שמצאנו בחוץ. נפתח את ההבנה של מושגי שטח ויחידות מידה מוסכמות, תוך חיזוק מיומנויות עבודת צוות וחשיבה יצירתית.

באמצעות היכרות עם תכונות שונות של דמויות ממגילת אסתר, התלמידים ירחיבו את אוצר המילים התיאורי שלהם ויעמיקו את ההיכרות שלהם עם סיפור המגילה.

מערך שיעור חוץ כיתתי חווייתי בגיאומטריה לכיתות ג'-ד'. במסגרת המשימה התלמידים יצטרכו ליצור מספר אפשרויות לדגמים עבור שטח שולחן מבוקש.

מערך שיעור חוץ כיתתי המתחקה אחר תהליך הכנת הלחם משיבולת השדה. התלמידים יבינו לעומק ויתנסו בעצמם במלאכות הרבות הנדרשות להכנת לחם. השיעור מתאים רק בעונת הקציר ואפשר לקשר אותו לחג שבועות הנקרא גם חג הקציר משום שאנו חוגגים אותו בזמן קציר החיטה.

דרך משימות והתנסות חווייתית, התלמידים יכירו את הפרקטיקה של "שכחה" המלווה את מגילת רות, יזדהו עם רגשותיה של רות המלקטת שיבולים בשדה דרך כתיבה ושאלות נוספות וגם יתרגלו שימוש במילות קישור. 

*השיעור מתאים כשיעור תרגול לאחר הקנייה מסודרת של מילות קישור. 

שיעור חוץ כיתתי המתאים סביב ל"ג בעומר, בו התלמידים מתנסים תוך עבודה בקבוצות בבניית מדורה והדלקתה בצורה נכונה ובטוחה.

מערך שיעור חוץ כיתתי לט"ו בשבט. התלמידים יכירו פירות שונים, ילמדו על ההבדל בין עץ פרי לעץ סרק ומה בעצם תפקיד הפרי בחיי העץ. בעקבות הפירות שירכיבו את הסלט, יכינו התלמידים סלט מילים ויצרו מילים שונות מהאותיות המרכיבות את שמות הפירות.

מערך שיעור חוץ כיתתי להקניית נושא מילות הזמן, תוך כתיבת סיפורים, פיתוח יצירתיות ועבודה חברתית-רגשית בקרב התלמידים.

תוך משחק והתנסות בשיעור חוץ כיתתי, התלמידים יתחלקו לקבוצות ויסוו בשטח את אחד מחברי הקבוצה. השיעור מתאים לנושא התחפושות לקראת פורים!

מערכי שיעור, מדעים,מעגל השנה,עברית, עבודה בקבוצות,מיון,שיתוף פעולה ועבודת צוות, מדעים, בטבע,בשכונה,חצר בית הספר,בחוץ, במרחב בו יש אורנים