מלקטים מילים
תרגול זכר ונקבה, שמות עצם ושמות תואר.
התלמידים ילקטו שמות עצם במרחב, יכתבו להם שמות תואר ויתרגלו מיון לזכר ונקבה.
פתיחה
נפתח בסבב כיתתי שבו כל תלמיד מספר על השם הפרטי שלו ומה משמעות ומקור השם. בנוסף כל אחד משתף תכונה אחת שיש בו. לדוגמא: שמי הילה, משמעות שמי היא מעגל אור שמופיע סביב מקור אור, ואני סקרנית.
בתום הסבב נבקש מהתלמידים להתחלק לקבוצות במרחב לפי קטגוריות שונות: כל התלמידים ששמם מתחיל באותה אות. כל התלמידים ששמם הוא שם עצם. כל התלמידים הקרואים על שם אדם/דמות. וכן הלאה עד שבחלוקה האחרונה יווצרו לנו זוגות.
מעבר
נחלק לכל זוג תלמידים קליפבורד עם דף העבודה ועפרונות כתיבה. נגדיר את גבולות השטח בו ניתן להסתובב בחופשיות בזמן העבודה.
גוף השיעור
התלמידים יצאו לעבודה עצמאית בזוגות על פי דף העבודה במרחב. בזמן שהם עובדים, נעבור ביניהם ונגיש עזרה לזוגות שצריכים סיוע.
מעבר
סיכום
נערוך תחרות מקוריות כיתתית: נבקש מאחד הזוגות להקריא את רשימת שמות העצם שכתב. על שאר הזוגות למחוק מהרשימה שלהם את השמות שהוקראו בקול. כעת נבחר זוג שנותרו לו שמות עצם ברשימה, נבקש שיקריא בקול ושוב שאר הזוגות מוחקים שמות עצם שחוזרים על עצמם.
יש להנחות את הזוגות קוראים בקול למחוק גם הם מהרשימה האישית את שמות העצם שעוד תלמידים מצאו ורשמו.
המנצחים בתחרות יהיו זוג התלמידים שבסיום ההקראה נשארו להם יותר שמות עצם ברשימה.
במידה והזמן מאפשר נחזור על התחרות גם עם שמות התואר.
חוות דעת
מרכז חדשנות פדגוגי ללמידה בטבע, הממוקם בלב שכונת גילה באתר הטבע העירוני "ח'רבת ארזה". המרכז מכשיר ומלווה מורים ומורות בהוראה חוץ כיתתית פעילה ומגוונת, עוסק בליווי בתי ספר ובפיתוח פדגוגי בתחומי הלמידה המבוזרת.
