אינדיאנים ליום אחד
פעילות בעקבות סיפור
נהפוך לאינדיאנים ליום אחד! נקרא יחד את הסיפור "אינדי-אינדי" מאת שרלוט זולוטוב, נלמד על תרבות שונה, נשאל שאלות, ונהפוך לשבט אינדיאני.
פתיחה
נפתח בלספר את הסיפור "אינדי-אינדי" על האינדיאנים.
נתעכב על פרטים מסוימים ונשאל את הילדים שאלות מעוררות למחשבה ודיון על חיי האינדיאנים.
למשל: כיצד האינדיאנים מבשלים? מהיכן הם משיגים את המזון שלהם? איך נראה הבית שלהם?
מעבר
נצעד לחצר בתור כשאנחנו מחקים את הקריאות של האינדיאני, ונתחלק לקבוצות עבודה.
גוף השיעור
נכין מראש את כל הציוד הדרוש לעבודה בתחנות השונות.
נדאג שבכל קבוצת עבודה יש אשת צוות, ונעבוד על פי כרטיסיות עבודה.
התחנות השונות:
- הכנת צבעי אדמה, בעזרת מכתש ועלי ואדמה בצבעים שונים.
- בניית "מחנה" בחצר הגן מבדים וחבלים.
- הכנת כתרים אינדיאנים ממצאים מן הטבע.
ניתן לילדים זמן לעבוד בכל תחנה, ונעזור להם לזרום גם לתחנה הבאה.
מעבר
סיכום
נזמין את הילדים להציג את מה שעשו, להכין לעצמם שיר או הימנון אינדיאני, קריאה או ריקוד מיוחד להם, או לחלופין ריקוד אינדיאנים סוער בחצר הגן.
חוות דעת
מרכז חדשנות פדגוגי ללמידה בטבע, הממוקם בלב שכונת גילה באתר הטבע העירוני "ח'רבת ארזה". המרכז מכשיר ומלווה מורים ומורות בהוראה חוץ כיתתית פעילה ומגוונת, עוסק בליווי בתי ספר ובפיתוח פדגוגי בתחומי הלמידה המבוזרת.
