הבנת הוראות במרחב

כל זוג מקבל משימה אותה הוא מבצע ובסיומה מקבל את המשימה הבאה (קובץ המשימות):

• משימה 1: תמונה בזוג
  כל זוג מחפש בסביבתו הקרובה שמונה זוגות של פריטי טבע (למשל – שני עלים, שתי אבנים, שני ענפים וכו'), אשר יחולקו בשווה בין בני הזוג. לאחר מכן, מקבל כל זוג שני ריבועי בד. התלמידים מתיישבים גב אל גב. אחד התלמידים מסדר על ריבוע הבד את שמונת הפריטים בסדר מסוים לבחירתו. לאחר שסיים לסדר, עליו להסביר לחברו כיצד ליצור את אותו הציור בדיוק על הבד שלו. לאחר מכן ניתן להתחלף בתפקידים. לחצו לסרטון הדגמה.

• משימה 2: הוראות הליכה לנקודות עניין (משימה לכל זוג)
  התלמידים בוחרים בסביבתם הקרובה שלוש נקודות עניין. עליהם לכתוב הסבר ובו הוראות הליכה לשלוש הנקודות שבחרו, כך שמי שיקרא אותו ידע בדיוק לאן עליו ללכת. (בדף המצורף ניתן לכתוב את ההוראות וגם לשרטט על גבי מפה). בנקודה השלישית עליהם להטמין פתק אותו יגלה מי שהצליח להבין וללכת על פי ההוראות שלהם. לאחר הטמנת הפתק הזוגות מחפשים זוג אחר מהקבוצה, ומחליפים ביניהם את ההוראות שכתבו.